高級生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
婦嬰技能訓練模型
診斷技能訓練模型
臨床綜合專科技能訓練模型
醫(yī)學多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學教學模型
美國納斯醫(yī)學訓練模型
挪威挪度急救訓練模型
德國3B人體解剖模型
口腔牙科教學系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學模型
電動醫(yī)學教學模型
醫(yī)學彩色教學掛圖
生理學實驗儀器
運動教學測試儀器
心理學實驗儀器
人體標本、切片CPR心肺復蘇訓練模擬人守護暑假健康
為豐富轄區(qū)青少年暑期生活，增強安全防范意識，培養(yǎng)急救技能，長沙市120急救中心的指導下開展了“為生命保駕護航”心肺復蘇急救培訓暑期安全知識主題實踐活動。CPR心肺復蘇訓練模擬人守護暑假健康。
120急救中心的醫(yī)生們詳細講解了針對暑假期間常見的中暑、意外傷害、淹溺、氣道異物梗阻等危險事件，針對性地講述了施救方法和應對措施。急救知識通過在CPR心肺復蘇模擬人，海姆立克急救模型等醫(yī)學教學模型上進行演示講解，經(jīng)急救醫(yī)生專業(yè)示范教導，同學們也學習了創(chuàng)傷急救的止血技術(shù)、心肺復蘇術(shù)、自動體外除顫儀的使用和海姆立克急救法，并在老師和醫(yī)生的組織下有序開展了現(xiàn)場演練實施心肺復蘇術(shù)和使用自動體外除顫儀的急救演練。
在“小醫(yī)生”急救演練實訓開始后，同學們根據(jù)新學到的急救知識，紛紛有模有樣當起了“急救醫(yī)生”，對于心肺復蘇術(shù)，則按照規(guī)范的“一、注意現(xiàn)場環(huán)境安全；二、判斷患者意識；三、呼救120急救電話；四、對呼吸及脈搏同時快速檢查判斷；五、擺放體位、暴露胸部；六、進行胸外心臟按壓；七、清理口腔，開放氣道；八、人工通氣”的急救步驟，在輔助訓練模型CPR心肺復蘇訓練模擬人身上進行施救演練。
通過本次培訓讓急救知識變得鮮活可感，學習的過程中更是生動有趣。讓參與培訓的學生們更加感受到了學習急救知識的必要性、重要性和重大意義；生命既可貴又脆弱，當意外來臨，正確且及時的急救知識能挽救一個瀕臨危險的生命，避免悲劇的發(fā)生。
益聯(lián)醫(yī)學CPR心肺復蘇訓練模擬人是社會心肺復蘇培訓機構(gòu)的師資培訓及學院普及培訓與醫(yī)學院校、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培訓使用的急救教學培訓工具。模擬人手感真實、膚色統(tǒng)一、形態(tài)逼真、外形美觀、經(jīng)久耐用、消毒清洗不變形，拆裝更換方便等特點備受參與培訓的學員們一致的喜愛。
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AED彩色大屏幕自動體外模擬除顫儀 CPR+AED應急救護專題培訓“救”在身邊?
文章來源：http://www.songweipoi.cn/Article/Industrynews/20250811.html
